Circunferencia, ítems 1-8.
Funciones, ítems 24-44.
BIOLOGÍA
Analizar los
procesos de replicación y duplicación del ADN.
Analizar los
procesos de mutación, características, funciones y tipos.
Analizar la
importancia y etapas de diferentes ciclos biogeoquímicos.
FÍSICA
Analizar
cualitativa y cuantitativamente el Movimiento Rectilíneo de los cuerpos, así
como resolución de problemas.
Analizar
cualitativa y cuantitativamente el MRUA, así como resolución de problemas.
CÍVICA
Concepto de las políticas inclusivas y sus características
Políticas históricas y su importancia
Políticas inclusivas universales
ESTUDIOS SOCIALES
Antecedentes del Estado Benefactor
Características del Estado Benefactor
Importancia y desarrollo del Modelo de Sustitución de
Importaciones
Características sociales y económicas del Estado Benefactor
Repercusiones sociales y desgaste del Estado Empresario
SOCIAL STUDIES
Chapters: 7 sections 1-6 (pgs. 150-177) Vocabulary Reading comprehension Critical thinking |
ESPAÑOL
Objetivos | Contenidos |
Reconocer el concepto de lingüística, lengua, habla, signo lingüístico, significante y significado | Lingüística, lengua, habla, signo lingüístico, significante y significado |
Reconocer y clasificar los accidentes verbales | Accidentes verbales |
Indicar el tipo de persona a la que pertenece cada verbo | Persona (primera, segunda y tercera) |
Identificar formas no personales del verbo en textos | Formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio |
Clasificar formas no personales del verbo según su función | Funciones de las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio |
Analizar oraciones junto con los elementos complementarios | Elementos sintácticos de la oración simple: sujeto, verbo y predicado Elementos complementarios: complemento directo, complemento indirecto y complemento circunstancial |
Diferenciar oraciones transitivas e intransitivas | Oraciones transitivas e intransitivas |
Analizar los textos literarios “El cuervo”, “Valle Alto” y “La metamorfosis” | Textos literarios: El cuervo”, “Valle Alto” y “La metamorfosis” |
Reconocer figuras literarias y de construcción en poemas | Figuras literarias: metáfora, símil, hipérbole y prosopopeya Figuras de construcción: anáfora, reiteración, encabalgamiento, hipérbaton |